Autor: Luis Gabriel Peñaloza

Las comunidades de aprendizaje: una ruta de trabajo para promover la innovación educativa en el Colegio Marymount 0 (0)

14, Mesas de trabajo de innovación

En el Colegio Marymount, las comunidades de aprendizaje se convierten en motor de innovación educativa, articulando docentes y líderes en torno a propósitos comunes. A través del trabajo colaborativo y el pensamiento de diseño, impulsan transformaciones pedagógicas, fortalecen la cultura institucional y proyectan nuevas formas de enseñar y aprender con impacto real.
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