Semana del 26 al 30 de octubre de 2026
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Preescolar
Primaria
Bachillerato
Calendario Deportivo
Preescolar
| FECHA | ACTIVIDAD | CURSO | ASISTEN | LUGAR | HORA |
| Martes 27 | Izada de Bandera | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Viernes 30 | FUNtasy Day | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
Primaria
| FECHA | ACTIVIDAD | CURSO | ASISTEN | LUGAR | HORA |
| Martes 27 | Izada de Bandera | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Viernes 30 | FUNtasy Day | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
Bachillerato
| FECHA | ACTIVIDAD | CURSO | ASISTEN | LUGAR | HORA |
|---|---|---|---|---|---|
| Martes 27 | Izada de Bandera | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Jueves 29 | Feria Universidades Nacionales | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Viernes 30 | FUNtasy Day | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
Calendario Deportivo
| Lunes 26 de octubre | |||||
| Deporte | Torneo | Categoría | Hora | Sede | Rivales |
|---|---|---|---|---|---|
| Baloncesto | Amistoso | Mayores | 4:00 pm | Calazans | Calazans |
| Baloncesto | Uncoli | Infantil | 4:00 pm | Marymount | Nueva Granada |
| Martes 27 de octubre | |||||
| Deporte | Torneo | Categoría | Hora | Sede | Rivales |
| Atletismo | Uncoli | Primaria | 4:00 pm | English School | Colegios Uncoli |
| Fútbol | Uncoli | Juvenil | 4:00 pm | Marymount | Gim Norte |
| Miércoles 28 de octubre | |||||
| Deporte | Torneo | Categoría | Hora | Sede | Rivales |
| Baloncesto | Uncoli | Infantil | 4:00 pm | Por confirmar | Por confirmar |
| Jueves 29 de octubre | |||||
| Deporte | Torneo | Categoría | Hora | Sede | Rivales |
| Fútbol | Uncoli | Juvenil | 4:00 pm | Nogales | Nogales |
| Voleibol | Amistoso | Infantil | 3:30 pm | Marymount | Santa María |
*Las fechas del mes las encuentran en el Monthly discriminadas por sección. El calendario anual del colegio lo encuentran en la App Marymount en sus Manos que se descarga directamente desde Phidias.
“Cada pregunta que despierta la curiosidad abre una posibilidad para descubrir, aprender y transformar el mundo. En nuestro camino hacia la implementación del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional, seguimos construyendo experiencias que ponen a nuestras estudiantes en el centro del aprendizaje, fortalecen su pensamiento crítico y les permiten encontrar su propia voz.”
Skarlett Eger - Directora de Primaria
¡El Marymount se une a la red internacional Round Square!
Nos alegra compartir que, oficialmente, el Marymount hace parte de Round Square, una red internacional de colegios que promueve el aprendizaje experiencial, la formación del carácter y el desarrollo de ciudadanos globales. Su propuesta educativa se articula en torno a seis IDEALS: internacionalismo, democracia, ambientalismo, aventura, liderazgo y servicio, que orientan experiencias para desarrollar habilidades como la empatía, la responsabilidad, el trabajo en equipo y el respeto por la diversidad.
Esta alianza amplía las oportunidades de nuestras estudiantes para conectarse con otras comunidades educativas a través de intercambios, conferencias, talleres y proyectos internacionales. A la red pertenecen más de 230 colegios alrededor del mundo. En bachillerato, contamos actualmente con dos opciones de intercambio, uno en Perú y otro en Estados Unidos, sobre los que compartiremos más información próximamente. En primaria, estudiantes y profesores podrán participar en experiencias virtuales y presenciales con colegios de diferentes países.
Como parte de esta iniciativa, conformaremos el Comité de Round Square con representantes de cada salón de bachillerato. Sus integrantes contribuirán a promover los IDEALS y a integrar sus principios en la vida escolar, fortaleciendo la mentalidad internacional y el compromiso con el entorno.
Los invitamos a conocer más sobre esta red internacional en el video que compartimos a continuación.
¡Concluimos con un balance muy positivo nuestra visita de verificación del IB para el PEP!
Los días 20 y 21 de octubre recibimos a dos integrantes de la delegación visitante del Bachillerato Internacional (IB), en el marco de nuestro proceso de autorización del Programa de la Escuela Primaria (PEP). La visita concluyó con un balance muy positivo, que nos llena de satisfacción y entusiasmo por el camino recorrido como comunidad educativa.
Esta visita constituye una etapa fundamental del proceso de autorización, cuyo propósito es verificar que el colegio cumple con los requisitos establecidos por el IB y está preparado para ofrecer oficialmente el programa. Durante estos dos días, la delegación tuvo la oportunidad de conocer nuestra propuesta educativa, observar experiencias de aprendizaje, revisar documentación y conversar con directivos, docentes, estudiantes y familias para comprender cómo la filosofía, las normas y las prácticas del PEP se hacen realidad en nuestro colegio.
En el encuentro de cierre, los visitantes compartieron una valoración muy positiva del proceso y del trabajo desarrollado por nuestra comunidad educativa. Recibimos sus comentarios con satisfacción y como una oportunidad para continuar fortaleciendo nuestra práctica pedagógica. Ahora esperamos el informe oficial de la visita y la posterior decisión del IB sobre la autorización del programa.
Obtener esta autorización permitirá que el Marymount complete el continuo de programas del IB, integrando el PEP a los programas de Años Intermedios (PAI) y del Diploma (PD), que ya ofrecemos. Este avance fortalecerá la continuidad de nuestra propuesta educativa y el desarrollo de experiencias de aprendizaje coherentes a lo largo de la trayectoria escolar de nuestras estudiantes.
Queremos hacer un reconocimiento especial a nuestras directoras de Preescolar y Primaria, Mariana Ortega y Skarlett Eger, por su liderazgo y acompañamiento durante este proceso, así como a nuestros docentes y a todos los equipos que han contribuido con su compromiso, preparación y trabajo colaborativo. Gracias a este esfuerzo conjunto, seguimos consolidando una propuesta educativa en la que la indagación, la comprensión conceptual, la agencia de las estudiantes y el aprendizaje transdisciplinario ocupan un lugar central.
Agradecemos también a nuestras estudiantes, familias y demás miembros de la comunidad que participaron en la visita y han acompañado este camino.
Seguimos avanzando con la convicción de que lo más valioso de este proceso es lo que nuestras niñas viven y aprenden cada día: una educación que fortalece su voz, promueve su autonomía y las prepara para actuar de manera responsable y contribuir positivamente al mundo que las rodea.
KiVa Day 2026: el Marymount comparte su experiencia
El Marymount participó en el KiVa Day 2026, un encuentro de los colegios que implementan en Colombia el programa finlandés KiVa para la prevención del acoso escolar. El cierre del evento estuvo a cargo de nuestra Vicerrectora de Bienestar, María Angélica Peña, con la conferencia El líder KiVa: el corazón del programa en el colegio. Condiciones, desafíos y aprendizajes desde la práctica para una implementación exitosa. En ella compartió la trayectoria del Marymount en la implementación del programa y destacó que el liderazgo del programa se construye en equipo, junto a los KiVa Teachers, el Equipo KiVa y el respaldo de las directivas.
En su primer año de implementación (2025-2026), el colegio obtuvo la Certificación Bronce del programa KiVa, vigente hasta junio de 2027. El colegio alcanzó un cumplimiento del 92,2% en las tres etapas evaluadas: pre implementación, socialización y visibilidad, e implementación. Este resultado reconoce un trabajo articulado, con una metodología definida, un protocolo de intervención claro, la capacitación de todo el cuerpo docente y un monitoreo permanente del programa.
La encuesta anual de clima escolar también muestra avances significativos. El porcentaje de estudiantes que reportan haber sido víctimas de acoso pasó de 8,9% a 3,8%, mientras el promedio nacional de los colegios KiVa bajó de 11,2% a 9,6%. Asimismo, disminuyeron la soledad frecuente, el ciberacoso y los casos de acoso prolongado. Estos logros nos animan a seguir fortaleciendo la visibilidad del programa y la participación de todos los grados en la próxima medición.
Los invitamos a consultar la cartilla KiVa para familias en el siguiente enlace. Gracias por acompañarnos en este propósito común: que cada estudiante se sienta segura, respetada y acompañada en el colegio.
Izada de bandera - Integrity
El próximo martes 27 de octubre, las estudiantes de 9º, junto con los departamentos de Inglés y Educación Física, liderarán la Izada de Bandera dedicada a la integridad, uno de los valores institucionales del Marymount.
Durante el encuentro, se reflexionará sobre qué significa actuar con integridad y cómo se manifiesta en nuestras decisiones y acciones cotidianas, con especial énfasis en el deporte como espacio para ponerla en práctica. La intención es reconocer que la integridad se refleja en todos los ámbitos de la vida, tanto dentro como fuera del colegio. Por tratarse de un evento solemne, las estudiantes deben asistir con uniforme de gala.
¡Llega el FUNtasy Day!
El próximo viernes 30 de octubre se llevará a cabo el FUNtasy Day, un día en el cual las estudiantes pueden asistir al colegio disfrazadas y participar en diversas actividades. Este día celebraremos la creatividad, los colores, la diversión y el espíritu alegre de la niñez. Les agradecemos revisar en casa el tipo de disfraz y accesorios que utilizarán sus hijas, teniendo cuenta que no están permitidos aquellos que hagan alusión a la violencia (ejemplo: armas de fuego o espadas) ni disfraces sugestivos. Es recomendable que las alumnas asistan con zapatos cerrados y cómodos (no sandalias ni tacones) y con saco, chaqueta o impermeable por la temporada de lluvias. Este día el horario se mantiene de manera habitual, así como las actividades programadas en la franja PAR y en extracurriculares. Para quienes asistan a estas últimas, les recordamos traer en la maleta los implementos y ropa necesarios.
SAVE THE DATE - Hearts and Minds Distinctions y Noche de Navidad
Los invitamos de manera muy especial a reservar la tarde del jueves 10 de diciembre para asistir a dos actividades muy significativas:
3:30pm – 4:30pm: Hearts and Minds Distinctions, espacio en el cual podrán acompañar a sus hijas a recibir un reconocimiento por alguno de los aspectos en los cuales se ha destacado este semestre.
4:30pm – 8:00pm: Nuestra tradicional Noche de Navidad, con novena, fotos con Papá Noel, Kermesse, puestos de comida, música navideña y un ambiente familiar para disfrutar en comunidad.
¡Les sugerimos que se agenden con suficiente tiempo de antelación, dado que es un día muy importante para nuestras estudiantes!
SAVE THE DATE - Salida a Vacaciones en Diciembre
Les recordamos que el último día de clases del primer semestre será el jueves 10 de diciembre, y no el viernes 11, como aparece en la agenda física del Colegio. Este ajuste se realizó al inicio del año escolar y está reflejado desde entonces en el cronograma oficial de Phidias, con el propósito de que nuestras familias puedan disfrutar de la Noche de Navidad como cierre de las actividades del semestre. Les agradecemos tener presente esta fecha para su organización familiar.
BOLETAS - Song & Dance Contest
Los invitamos a adquirir sus boletas en Tesorería para disfrutar del Song & Dance Contest 2026 – 2027, que se realizará el viernes 13 de noviembre a las 6:00p.m. en el Teatro Colsubsidio. Invitamos especialmente a las familias de 5° a asistir y conocer esta tradicional actividad Marymount que sus hijas vivirán a partir del próximo año. Conozcan en el siguiente enlace información sobre silletería y valores.
Separen su cupo en la Kermesse de Navidad
El jueves 10 de diciembre durante la Noche de Navidad, tendremos nuestra Kermesse Marymount. Invitamos a toda la comunidad a participar en este evento especial con sus negocios y emprendimientos. En el siguiente documento encontrarán mayor información para hacer parte de esta fiesta navideña. En caso de requerir información adicional, pueden consultar a Maritza Pérez a través de Phidias.
Así vivimos el Retiro Misión
Del 14 al 16 de octubre, nuestras estudiantes de 10° vivieron el Retiro Misión en la vereda Cerezos Grandes, en Chipaque, una experiencia de encuentro y servicio que fue posible gracias al compromiso de las estudiantes, sus familias y toda la comunidad del Marymount.
Durante estos días, las estudiantes participaron en diferentes actividades para compartir con la comunidad y contribuir a su bienestar. Adecuaron espacios de dos colegios, entregaron patinetas a los niños y gestionaron la donación de un televisor para la biblioteca, una iniciativa que nació de ellas mismas y que hicieron realidad con sus aportes y esfuerzos. También visitaron a familias, personas mayores y enfermos para llevar mercados, compartieron con sus habitantes y participaron en la pintura de algunas viviendas. La celebración de la Eucaristía y una jornada deportiva con los jóvenes de la vereda propiciaron espacios de encuentro, fraternidad y construcción de vínculos.
Esta experiencia permitió a las estudiantes acercarse a otras realidades y reconocer cómo el servicio, la empatía y la solidaridad pueden traducirse en acciones concretas que aportan al bienestar de los demás. Agradecemos de manera muy especial a todos los miembros de nuestra comunidad que contribuyeron con sus donaciones y apoyo para hacer posible esta experiencia.
Así avanza el Buddy Program
Continuamos fortaleciendo los vínculos que construyen comunidad en bachillerato medio, acompañando a las estudiantes nuevas en su proceso de adaptación al Marymount. En el último encuentro del Buddy Program con la Orientadora, la Psicóloga de Convivencia y el Director de Sección, las estudiantes nuevas y sus buddies conversaron sobre los retos que implica ser una alumna nueva en el colegio y las estrategias que pueden ayudarlas en este proceso. Después de reflexionar juntas, las estudiantes que ingresaron este año a 6°, 7° y 8° escribieron cartas de agradecimiento a sus buddies, reconociendo el valor de estos vínculos en su experiencia de llegada al colegio.
Así participamos en el Simulacro Distrital
Esta semana, el Marymount hizo parte del Simulacro Distrital de Emergencias con un ejercicio de evacuación coordinado y ágil, en el que se destacó la disposición de nuestras estudiantes, el seguimiento de instrucciones y su conciencia sobre la importancia de estar preparadas.
El Comité y la Brigada de Emergencias demostraron una actuación articulada y una acertada toma de decisiones, respaldadas por la verificación oportuna de las instalaciones, el entorno y las personas, así como por los recursos con los que cuenta el colegio para atender estas situaciones.
Estos ejercicios nos permiten evaluar nuestros protocolos y seguir fortaleciendo una cultura de prevención, cuidado y preparación.
Días de sol: ¡a disfrutar del deporte con cuidado!
Las altas temperaturas de los últimos días nos recuerdan que, para disfrutar del deporte y de las actividades al aire libre, es importante que las estudiantes muestren iniciativa en el autocuidado. Queremos contar con el apoyo de las familias para reforzar con sus hijas algunos hábitos que hacen la diferencia durante la jornada escolar, especialmente en las prácticas deportivas:
– Agua siempre a la mano: traer diariamente su termo y tomar agua con frecuencia, incluso antes de sentir sed.
– Protección solar: aplicarse bloqueador antes de salir de casa y traer cachucha o sombrero para las actividades al aire libre.
– Ropa adecuada: hemos visto que, en ocasiones, las deportistas deciden mantener puesto el hoodie, lo que a veces conlleva a un sobrecalentamiento que hubiera sido fácil de evitar.
– Escuchar al cuerpo: reconocer señales como mareo, dolor de cabeza o cansancio inusual, detener la actividad y avisar a un adulto.
Volviendo a las viejas costumbres: ¿qué hiciste hoy sin IA?
¿Sabían que utilizar inteligencia artificial también implica consumir agua? Aunque no lo veamos, cada consulta a estas herramientas requiere procesamiento de información en centros de datos que utilizan energía y, en muchos casos, agua para enfriar sus servidores. La cantidad de agua utilizada varía según la tecnología, la ubicación y las condiciones de operación, pero nos recuerda que nuestras actividades digitales también tienen un impacto ambiental.
Con esta reflexión, el EcoTeach de Primaria, integrado por docentes y personal administrativo, puso en marcha la campaña “Volviendo a las viejas costumbres”, una invitación a pensar cuándo realmente necesitamos recurrir a la inteligencia artificial y cuándo podemos resolver las cosas por nuestra cuenta.
Escribir un correo sencillo, buscar información en un libro, crear una cartelera o intentar resolver una pregunta antes de acudir a la IA son algunas de las acciones que propone la campaña. Además de reducir el uso innecesario de recursos digitales, son oportunidades para ejercitar nuestra creatividad, autonomía y pensamiento crítico.
A través de carteles e infografías, el EcoTeam nos deja una pregunta para llevar a casa: ¿Qué hiciste hoy sin IA? La invitación no es dejar de aprovechar la tecnología, sino aprender a utilizarla con criterio.
Invitación al Bazar del Gimnasio Campestre
La Fundación Promoción Humana invita a nuestras familias a acompañarlos en su Feria Gimnasiana: “Integrarnos es mucho más que compartir un camino: es aprender a reconocer lo que es importante para el otro. A lo largo de este proceso, hemos estado presentes en los momentos especiales de cada colegio. Por eso queremos invitarlos a uno de los días más importantes del año para nosotros: nuestro Bazar, el próximo sábado 7 de noviembre desde las 10:00 am. Vengan, disfruten y siéntanse en casa, porque este Bazar también es suyo. ¡Los esperamos!”
Revista Bioika: ciencia y sostenibilidad para aprender en familia
Desde el Centro de Conocimiento, y gracias a una recomendación de la Mesa de Trabajo de Ciencias de AACBI, los invitamos a conocer la Revista Bioika, una publicación digital gratuita que acerca la ciencia a la vida cotidiana a través de artículos, entrevistas e historias sobre biodiversidad, medioambiente y sostenibilidad. Un recurso interesante para que nuestras estudiantes profundicen en sus proyectos escolares y para que las familias descubran contenidos que despierten la curiosidad y generen conversaciones sobre el cuidado del planeta.
Los invitamos a explorarla: https://revistabioika.org/es/
