Semana del 3 al 7 de marzo
Semana del 3 al 7 de marzo
Actividades de la semana
| FECHA | ACTIVIDAD | CURSO | ASISTEN | LUGAR | HORA |
|---|---|---|---|---|---|
| Sábado 1 | Retiro Padres de Familia | Todos | Padres inscritos | Templo jubilar de San Gabriel Arcángel en Subachoque | 7:30am a 4:00pm |
| Lunes 3 | Izada de Bandera | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Miércoles 5 | Miércoles de Ceniza | Todos | Estudiantes | Capilla Marymount | Jornada escolar |
| Viernes 7 | Encuentro Big & Little Sister | Pk | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| FECHA | ACTIVIDAD | CURSO | ASISTEN | LUGAR | HORA |
| Sábado 1 | Retiro Padres de Familia | Todos | Padres inscritos | Templo jubilar de San Gabriel Arcángel en Subachoque | 7:30am a 4:00pm |
| Lunes 3 | Izada de Bandera | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Martes 4 | Encuentro Papá e Hija | 4° | Papás y estudiantes | Salón Alcaraván | 7:30am – 9:00am |
| Miércoles 5 | Miércoles de Ceniza | Todos | Estudiantes | Capilla Marymount | Jornada escolar |
| Jueves 6 | Encuentro CoEd Life skills | 3° | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Jueves 6 | Encuentro CoEd Educación Física | 4° | Estudiantes | Campestre | Jornada escolar |
| FECHA | ACTIVIDAD | CURSO | ASISTEN | LUGAR | HORA |
|---|---|---|---|---|---|
| Del 1 al 7 | Encuentro deportivo Seniors’ Red RSHM | 9°, 10º y 11º | Deportistas convocadas | Cuernavaca, México | — |
| Sábado 1 | Retiro Padres de Familia | Todos | Padres inscritos | Templo jubilar de San Gabriel Arcángel en Subachoque | 7:30am a 4:00pm |
| Del 3 al 14 | Finales deportivas UNCOLI | Todos | Alumnas deportistas de los equipos en competencia | — | — |
| Lunes 3 | Izada de Bandera | Todos | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Miércoles 5 | Miércoles de Ceniza | Todos | Estudiantes | Capilla Marymount | Jornada escolar |
| Viernes 7 | Catequesis Confirmación | 9° | Estudiantes | Marymount | Jornada PAR |
| Viernes 7 | Simulacro ICFES | 10° | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
| Viernes 7 | Encuentro Big & Little Sister | 11° | Estudiantes | Marymount | Jornada escolar |
*Las fechas del mes las encuentran en el Monthly discriminadas por sección. El calendario anual del colegio lo encuentran en la App Marymount en sus Manos que se descarga directamente desde Phidias.
Las artes escénicas son colectivas. Es muy difícil entenderlas sin ver que todo lo que ocurre sobre el escenario sucede gracias a la diversidad de voces, ideas y de gestos. Es, sin lugar a dudas, una construcción que reúne y acoge a todo aquel que desea existir conjugando siempre los verbos en presente y, por supuesto, en plural.
Javier Flechas
- Jefe Departamento Educación Artística
Song & Dance
Compartimos algunos de los mejores momentos del Song & Dance Contest 2025. Este increíble show de música, baile y teatro llenó una vez más el Teatro Mayor Julio Mario Santo Domingo con más de 2.000 espectadores. Nuestras alumnas prepararon y presentaron el musical “Enchanted Circus”, en el cual cada grado de Bachillerato representó a diferentes integrantes de circo, demostrando gran habilidad en gimnasia, baile, canto y actuación.
6º represento a los acróbatas, 7º a los ilusionistas, 8º a los titiriteros, 9º a los payasos, 10º al hombre sombra y 11º fue un increíble anfitrión que tuvo la labor de desarrollar el hilo conductor de la historia.
Al finalizar el concurso, estos fueron los premios que otorgó el jurado:
Primer puesto: 9°B – “Clown”
Segundo puesto: 7ºB – “Illusionist”
Spirit Award: 9°B – “Clown”
Mejor pista sonora: 6ºB – “Acrobats”
Mejor coreografía: 9°B – “Clown”
Mejor actriz: Silvana Pinzón “Chuckles” de 9°B – “Clown”
Felicitamos a las Seniors, a las estudiantes concursantes, a los Departamentos de Inglés y Formación Artística, al equipo de comunicaciones y a todos los cursos que desde el lanzamiento participaron en el desarrollo de este gran evento.
Izada de bandera
El próximo lunes 3 de marzo tendremos la izada de bandera a cargo de las estudiantes de 5º. Tal como lo establece nuestro Manual de Convivencia, a partir de este año, las izadas de bandera tienen como objetivo dar la oportunidad a las estudiantes para que reconozcan cuáles son los atributos del perfil IB que son más evidentes en ellas y cuál es su potencialidad. En esta ocasión, la izada de bandera tratará acerca de los atributos: Reflexivas y de Mentalidad Abierta. Les recordamos que, dado que es un evento solemne, sus hijas deben asistir en uniforme de gala. En caso de que alguna de las alumnas que sean reconocidas no porte este uniforme, recibirá el diploma, pero no podrá pasar al frente a izar la bandera.
Miércoles de ceniza
Comenzamos nuestro tiempo de cuaresma con la celebración del miércoles de ceniza el próximo 5 de marzo. Las estudiantes que así lo deseen tendrán la oportunidad de participar de la imposición de la ceniza. Cualquier duda o solicitud al respecto la pueden consultar con su director de grupo o a través de Phidias con Danilo Caldas.
¡Nuevo podcast Marymount Plus!
Lanzamos un nuevo episodio de nuestro Podcast Marymount Plus! En este último episodio les presentamos: “¿De qué se deben ocupar los colegios?
La educación desde una mirada integral” en el cual Ángela Botero, Rectora del Marymount, comparte con la comunidad importantes reflexiones acerca de los retos de la educación contemporánea, alternativas innovadoras para abordar dichos desafíos, y como el Bachillerato Internacional representa una propuesta de revolución educativa que desafía los límites de la educación tradicional, ofreciendo un enfoque integral.
“El modelo educativo IB, aplicado con un enfoque innovador y centrado en la formación integral de mujeres, ofrece una oportunidad única para preparar a las nuevas generaciones no solo para el éxito académico, sino para ser ciudadanas globales y agentes de cambio positivo en un mundo retador, cambiante y desbordado de tecnología, información y shortcuts o salidas fáciles” Ángela Botero, rectora Colegio Marymount.
Artículo de la semana - Contacto Maestro
En el Marymount fomentamos la investigación a través de dos publicaciones que reflejan el talento y la creatividad de nuestra comunidad: la Revista Contacto Maestro es un espacio donde nuestros profesores, administrativos y padres de familia comparten experiencias académicas, investigaciones y reflexiones pedagógicas; la Revista La Sibila, por su parte, es una ventana al talento estudiantil, con escritos autónomos y académicos en diversos temas. Cada página es un reflejo del pensamiento crítico y creativo de nuestras estudiantes.
Esta semana los invitamos a leer “Energía solar fotovoltaica en el Marymount”, un artículo publicado en la edición No. 12 de Contacto Maestro y escrito por Harold Iván Muñoz Muñoz, Coordinador de Infraestructura.
En este texto, el autor explica el propósito, el proceso de instalación y los aspectos físicos y ambientales clave del sistema de paneles solares implementado en el colegio. Este proyecto, desarrollado en dos fases entre 2020 y 2021, incluyó la instalación de 187 paneles solares con el objetivo de suministrar energía a los edificios Fundadores y Roble.
Los invitamos a leer el artículo completo y a reflexionar sobre cómo estas soluciones sostenibles pueden transformar el futuro de la educación.
Marymount Voices
Nuestro equipo juvenil de baloncesto ha demostrado que el verdadero éxito va más allá de los resultados. Con gran esfuerzo, disciplina y compromiso, han trabajado incansablemente durante toda la temporada, cumpliendo con los entrenamientos y afrontando cada reto con determinación. . Más allá de los triunfos y las derrotas, este equipo ha sabido mantenerse unido, apoyándose en los momentos difíciles y celebrando con humildad en los momentos de victoria. ¡Vamos con toda!
En su participación en el festival UNCOLI el Equipo Preinfantil de Baloncesto se ha caracterizado por su compromiso, esfuerzo personal, juego limpio, desarrollando sus habilidades deportivas y sociales, compitiendo con otros 12 colegios pertenecientes.
En el marco del reciente torneo UNCOLI, el equipo de voleibol infantil demostró un compromiso excepcional, convirtiéndose en un espacio donde la participación activa, el compañerismo y el trabajo en equipo fueron los pilares. Sabemos que el verdadero triunfo radica en la entrega, el sacrificio y la dedicación de cada integrante de nuestro equipo.
Nuestra participación en la temporada de Fútbol UNCOLI Mayores ha sido altamente satisfactoria. Estamos atravesando un proceso de transición generacional, que ha dejado buenos réditos en la idea de juego.
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