{"id":7091,"date":"2025-09-08T15:35:19","date_gmt":"2025-09-08T20:35:19","guid":{"rendered":"https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/?p=7091"},"modified":"2025-09-26T11:09:04","modified_gmt":"2025-09-26T16:09:04","slug":"educando-juntos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/educando-juntos\/","title":{"rendered":"Educando juntos"},"content":{"rendered":"<h1>Educando juntos<\/h1>\n<h3>Escrito por:\u00a0Clemencia Pati\u00f1o Garc\u00eda &#8211; Artes<\/h3>\n<h3 style=\"padding-left: 120px;\">Juliana C\u00f3rdoba Murcia &#8211; Admisiones<\/h3>\n<h3 style=\"padding-left: 120px;\">Mar\u00eda Camila Mora Rey &#8211; Proyecci\u00f3n institucional<\/h3>\n<div style=\"padding: 1px 30px; background-color: #e4e4e9;\">\n<h4>Resumen<\/h4>\n<p>Bright es un programa del Colegio Marymount que impulsa la colaboraci\u00f3n educativa desde la primera infancia. A trav\u00e9s de conversatorios y la exposici\u00f3n Colores Primarios, se promueven la indagaci\u00f3n, el arte, el juego y el aprendizaje como pilares fundamentales del desarrollo infantil. Estas experiencias enriquecen el conocimiento compartido y abren nuevas oportunidades para establecer alianzas educativas significativas.<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Clemencia-Patino-Garcia-Juliana-Cordoba-Murcia-y-Maria-Camila-Mora-Rey.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><button class=\"button-5\" role=\"button\">Ver art\u00edculo en PDF<\/button><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p>En el Colegio Marymount creemos firmemente en el poder del trabajo colaborativo y reconocemos que nuestra raz\u00f3n de ser como instituci\u00f3n educativa es contribuir al crecimiento de la sociedad. Una de nuestras l\u00edneas de acci\u00f3n se enfoca especialmente en la primera infancia, por el enorme potencial y la importancia que tiene esta etapa en el desarrollo humano.<\/p>\n<p>Con el fin de fortalecer la colaboraci\u00f3n entre comunidades educativas, el Colegio Marymount, desde su \u00e1rea de Proyecci\u00f3n Institucional, cre\u00f3 en 2024 el programa <strong>Bright<\/strong>. Su prop\u00f3sito es generar espacios de trabajo conjunto con jardines infantiles, para explorar los puntos de encuentro y continuidad entre la educaci\u00f3n inicial y las experiencias escolares.<\/p>\n<p>La primera experiencia del programa fue el conversatorio titulado <em>&#8220;Indagaci\u00f3n y exploraci\u00f3n simb\u00f3lica: haciendo el pensamiento visible&#8221;<\/em>, dirigido por \u00c1ngela Botero. Este espacio tuvo como objetivo propiciar un di\u00e1logo en torno a la indagaci\u00f3n en la primera infancia. Durante la sesi\u00f3n, se abordaron temas como el aprendizaje a trav\u00e9s de los sentidos, las rutinas de pensamiento visible, la exploraci\u00f3n simb\u00f3lica y el juego en distintos entornos de aprendizaje. Al cierre, los asistentes participaron en un ejercicio pr\u00e1ctico, asumiendo el rol de estudiantes para reflexionar, desde sus sentidos, sobre esta primera experiencia compartida.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7092 alignright\" src=\"https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/colores-primarios-3-scaled-e1758805356674-277x300.jpg\" alt=\"\" width=\"393\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/colores-primarios-3-scaled-e1758805356674-277x300.jpg 277w, https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/colores-primarios-3-scaled-e1758805356674-945x1024.jpg 945w, https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/colores-primarios-3-scaled-e1758805356674-768x832.jpg 768w, https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/colores-primarios-3-scaled-e1758805356674.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 393px) 100vw, 393px\" \/><\/p>\n<p>Fue especialmente valioso escuchar las experiencias de los jardines infantiles participantes. Dialogamos sobre enfoques de aprendizaje basados en el juego y la indagaci\u00f3n. Algunos jardines compartieron pr\u00e1cticas espec\u00edficas; otros enriquecieron la conversaci\u00f3n con preguntas profundas y pertinentes. Este encuentro permiti\u00f3 compartir buenas pr\u00e1cticas y fortalecer la colaboraci\u00f3n mutua.<\/p>\n<p>Meses despu\u00e9s, bajo el liderazgo del Departamento de Artes del Colegio Marymount, se desarroll\u00f3 el proyecto de formaci\u00f3n art\u00edstica e indagaci\u00f3n <strong>Colores Primarios<\/strong>. Este programa, que se lleva a cabo en el colegio desde hace m\u00e1s de diez a\u00f1os, tiene como objetivo visibilizar los procesos desarrollados en las clases de artes visuales desde Prek\u00ednder hasta D\u00e9cimo grado. En esta ocasi\u00f3n, abrimos por primera vez la participaci\u00f3n a jardines infantiles, quienes vivieron esta experiencia junto a sus ni\u00f1os y docentes en nuestras instalaciones.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #f43d33;\"><em><strong>&#8220;Estas experiencias nos han demostrado el<br \/>\nvalor de construir en conjunto, reconociendo el<br \/>\nconocimiento como un bien compartido que se<br \/>\nfortalece al integrar diversas miradas&#8221;<\/strong><\/em><\/span><\/h5>\n<p><strong><em>Colores Primarios<\/em> busca generar espacios sin fronteras para potenciar la creatividad infantil, donde el disfrute del arte en todas sus expresiones sea el eje central y los ni\u00f1os sean los protagonistas.<\/strong> En este proceso, el rol de los docentes y de las instituciones educativas es facilitar, motivar y acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os en su expresi\u00f3n creativa.<\/p>\n<p>Reconocemos que, para lograr un desarrollo cognitivo, art\u00edstico e integral, las experiencias vividas en el hogar y en el entorno escolar deben ser significativas. La exposici\u00f3n <em>Colores Primarios<\/em> tiene como objetivo evidenciar los procesos que se dan en el aula, destacando el pensamiento cr\u00edtico, la observaci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n que se reflejan en los trabajos de las estudiantes. Adem\u00e1s, busca mostrar la aplicaci\u00f3n de los elementos del arte en las distintas etapas del desarrollo, a trav\u00e9s de experiencias que estimulan la observaci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n con materiales, la intervenci\u00f3n del espacio y la exposici\u00f3n a m\u00faltiples formas de expresi\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n<p>Durante este a\u00f1o acad\u00e9mico, hemos desarrollado dos espacios de trabajo colaborativo con jardines infantiles. Esto nos ha permitido comenzar a explorar los puntos de articulaci\u00f3n entre la formaci\u00f3n inicial de las estudiantes y las experiencias de aprendizaje que contin\u00faan en su paso por el colegio. A continuaci\u00f3n, compartimos los detalles de estos proyectos con el fin de seguir construyendo juntos y registrar este camino de aprendizaje que surge de la colaboraci\u00f3n interinstitucional.<\/p>\n<p>En esta edici\u00f3n de <em>Colores Primarios<\/em>, invitamos a los jardines infantiles a investigar <em>&#8220;Los colores de mi ciudad&#8221;<\/em>. El objetivo fue crear un espacio de aprendizaje, indagaci\u00f3n y exploraci\u00f3n sensorial que permitiera a los ni\u00f1os descubrir y reflexionar sobre su entorno. Posteriormente, con el acompa\u00f1amiento de sus docentes o atelieristas, los ni\u00f1os utilizaron diversos recursos y materiales para expresar, a trav\u00e9s del arte, sus exploraciones.<\/p>\n<p>En esta primera edici\u00f3n conjunta, recibimos m\u00e1s de cien trabajos del Taller de Arte Arco\u00edris, Jardines Origami, Jardines Bumble Bee y Preescolar Cascanueces. Estas creaciones fueron expuestas junto a los trabajos de nuestras estudiantes en el Centro Cultural Ana Mercedes Hoyos del Colegio Marymount.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #f43d33;\"><em><strong><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-7093 alignleft\" src=\"https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Imagen-institucional-scaled-e1758805491766-300x265.jpg\" alt=\"\" width=\"371\" height=\"328\" srcset=\"https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Imagen-institucional-scaled-e1758805491766-300x265.jpg 300w, https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Imagen-institucional-scaled-e1758805491766-1024x906.jpg 1024w, https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Imagen-institucional-scaled-e1758805491766-768x680.jpg 768w, https:\/\/marymountbogota.edu.co\/revista-contacto-maestro\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Imagen-institucional-scaled-e1758805491766.jpg 1390w\" sizes=\"(max-width: 371px) 100vw, 371px\" \/>&#8220;Colores Primarios busca generar<br \/>\nespacios sin fronteras para<br \/>\npotenciar la creatividad infantil,<br \/>\ndonde el disfrute del arte en todas<br \/>\nsus expresiones sea el eje central y<br \/>\nlos ni\u00f1os sean los protagonistas.<\/strong><\/em><\/span><span style=\"color: #f43d33;\"><em><strong>&#8220;<\/strong><\/em><\/span><\/h5>\n<p>Para desarrollar el proyecto <em>Los colores de mi ciudad<\/em>, compartimos con los jardines cuatro herramientas clave, inspiradas en el enfoque de Elliot Eisner, quien afirma que el talento se construye y que, por ello, es esencial brindar a los estudiantes oportunidades significativas para descubrirlo:<\/p>\n<p><strong>Exploraci\u00f3n y creaci\u00f3n libre:<\/strong> Se invit\u00f3 a que los ni\u00f1os crearan con la menor intervenci\u00f3n adulta posible, promoviendo la expresi\u00f3n libre de su percepci\u00f3n de la ciudad. Los resultados fueron sorprendentes y revelaron m\u00faltiples perspectivas, tanto entre los jardines como entre los trabajos individuales.<\/p>\n<p><strong>Formulaci\u00f3n de preguntas detonantes:<\/strong> Se propusieron preguntas amplias para fomentar la conversaci\u00f3n y estimular la imaginaci\u00f3n. Ejemplos de estas preguntas incluyeron: <em>Si tu ciudad tuviera un color, \u00bfcu\u00e1l ser\u00eda?<\/em>, <em>\u00bfCu\u00e1les son tus lugares favoritos y de qu\u00e9 color los ves?<\/em>, <em>\u00bfQu\u00e9 colores elegir\u00edas para un d\u00eda soleado o uno lluvioso en tu ciudad?<\/em> Las respuestas, expresadas a trav\u00e9s del arte, reflejaron la autenticidad con la que cada ni\u00f1o experimenta su entorno.<\/p>\n<p><strong>Uso de materiales diversos:<\/strong> Se ofreci\u00f3 libertad para utilizar todo tipo de materiales que estimularan la creatividad. En la exposici\u00f3n pudimos ver semillas, recortes, acuarelas, crayolas, lana e incluso esculturas. Cada jard\u00edn adapt\u00f3 el proyecto a su metodolog\u00eda, enriqueciendo la experiencia desde una pregunta central compartida.<\/p>\n<p><strong>Visita guiada a la exposici\u00f3n:<\/strong> Finalmente, recibimos a ni\u00f1os de tres jardines m\u00e1s, quienes recorrieron la exposici\u00f3n y participaron en ejercicios de indagaci\u00f3n, juego y pensamiento visible. Uno de los momentos m\u00e1s especiales fue la observaci\u00f3n del emblem\u00e1tico \u00e1rbol de roble del colegio, que luego dibujaron y se llevaron como recuerdo.<\/p>\n<p><strong>Estas experiencias nos han demostrado el valor de construir en conjunto, reconociendo el conocimiento como un bien compartido que se fortalece al integrar diversas miradas.<\/strong> En el Colegio Marymount, confiamos en que estas primeras ediciones de conversatorios y exposiciones son apenas el inicio de una alianza educativa profunda y duradera.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\">Bright es un programa del Colegio Marymount que impulsa la colaboraci\u00f3n educativa desde la primera infancia. A trav\u00e9s de conversatorios y la exposici\u00f3n Colores Primarios, se promueven la indagaci\u00f3n, el arte, el juego y el aprendizaje como pilares fundamentales del desarrollo infantil. 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